蕙草芳舒，万物葳蕤。为了进一步把握课题研究方向，明晰课题研究思路，增强课题研究的实效，近日，成都石室初中华青学校举行了四川省统筹城乡教育发展中心课题《名校集团成员学校青年教师专业发展支持策略研究》及成华区教育科研规划一般课题《人工智能时代中小一体化品格课程的构建研究》开题论证会。

课题一：

《名校集团成员学校青年教师专业发展支持策略研究》

会议伊始，石室初中华青学校执行校长陶友根代表学校对与会专家表示热烈的欢迎，成都大学副教授范小梅宣读了立项通知书，并对课题的研究寄予了厚望。

课题组汇报环节，课题负责人陶友根陈述开题报告，科创中心副主任刘冬梅老师通过梳理课题组前期理论认识及实践探索，展示了学校在数字化研修方面取得的成效。青年教师代表滕晨阳分享了个人在华青三年的成长历程与收获。

专家论证环节，成都市教育局处长戴晖、成都大学副教授范小梅、成都市武侯区教育科学研究院教研员幸世强、成都石室白马学校（南校区）校长张烁对课题组前期开展的研究成果给予了高度评价，同时也为课题的进一步研究指明了方向：根据当前搭建的研究框架，调整研究方式；牢牢把握“青年教师专业发展”的出发点，深挖支持策略的内涵，厘清本研究聚焦的素养维度，采取有针对性的支持策略。

课题二：

《人工智能时代中小一体化品格课程的构建研究》

课例展示环节，苗海莎老师、周懿老师先带来两节班会微课《方寸担责，星火成炬》和《洁雅教室，“责”通未来——查收你的品格密钥》，接着聂聪聪老师和胡兰老师分享了学校品格课程的体系构建、实施路径等前期成果。

课题组汇报环节，石室初中华青学校副校长苏同林致欢迎辞，成华区教育科学研究院教育改革与发展研究所所长孙倩宣读立项通知书，课题组负责人蒋昕忻陈述课题开题报告。

在专家论证环节，四川师范大学教育科学学院副院长郑富兴、四川新世纪品格教育研究院学术院长杨霖、成都市成华区教育科学研究院教育改革与发展研究所所长孙倩、成都市成华区教育科学研究院小学德育教研员朱虹宇对课题进行指导。专家们肯定了课题的选题价值和前期细致的探索，同时也对课题的研究提出了宝贵的意见和建议：进一步明确三个概念“人工智能”“品格教育”“一体化”，厘清“人工智能”和“品格教育”的关联；牢牢把握“人工智能时代”的出发点，注重理论应用，深挖品格教育的内涵，厘清本研究聚焦的素养维度，探寻符合人工智能维度下的品格特质。

课题组负责人陶友根和蒋昕忻代表课题组对专家的指导表示了衷心的感谢，并表示将根据专家的建议来调整研究方向，厘清研究思路，扎实开展研究，提升课题研究的成效。

最后，与会专家、领导与课题组成员合影留念。路虽远，行则将至；事虽难，作则必成。此次开题论证会的成功举行，为课题组明确了研究方向，厘清了研究思路，增强了研究的信心，为课题的深入研究奠定了坚实基础。

乘科研之风帆，聚专家之智慧，促师生之成长。相信两个课题在专家的指引下，在学校的大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，必能初心如磐寻得高效之道，繁花似锦唱一路欢歌！