2024年12月25日，统筹城乡教育发展研究中心省级课题《体育促进区域学前教育高质量发展的实践研究——以成都高新区为例》研究成果分享会在成都高新区新川里幼儿园成功举行，本次成果分享会由四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心和成都高新区新川里幼儿园联合承办。

成都高新区新川里幼儿园保教主任韩珺担任主持人，韩主任介绍到课题立项基于国家的政策导向以及当前体育教育对幼儿身体素质提升的现实需求。其课题研究围绕场地与器械的创新与开发、体育活动实施与策略、家园共育及其他、活动课程开发等维度展开，并取得了丰富的研究成果，形成了专著《儿童体育运动：体育教育中的反思型教学》，并由北京体育大学出版社出版。

本次会议邀请的专家：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心研究员刘晓；四川省省直机关玉泉幼儿园党支部书记、园长袁园；四川大学第一幼儿园党支部书记、园长黄瑛；四川大学体育科学研究所常务副所长、北京体育大学教育学院博士、厦门大学高等教育研究所博士后、四川省高层次海归人才刘鎏；成都大学师范学院教授、硕士研究生导师、成都高新区新川里幼儿园科研园长毛慧琳。成都高新区石羊第十七幼儿园罗艳、成都高新区锦绣幼儿园詹怡、成都高新区南华幼儿园贺晓丽、成都高新区石羊第十一幼儿园、成都高新区天仁幼儿园、成都高新区世纪城幼儿园以及成都高新区的幼教同仁们参与了本次会议。

首先，刘鎏教授作了《体育促进区域学前教育高质量发展的实践研究——以成都高新区为例》课题研究总结。刘教授用“长、广、多、大和精”五个关键字概括了课题研究的深度与广度，以及取得的显著成效。

其次，成都高新区石羊第十七幼儿园的老师作了题为《幼儿园户外体育材料的运用研究》的分享。她从教师对材料价值的再认识、户外体育材料的一物多玩、组合运用以及材料与空间环境方面阐述了户外体育材料对幼儿体质发展的重要价值。

四川省省直机关玉泉幼儿园袁园园长对此项分享作点评，袁园长认为该课题结合环境与材料的关系进行了创新性研究，具有推广价值。且取得的成效多元，能够积极挖掘材料的重要价值，扎实开展活动，立足于幼儿的发展展开研究。

成都高新区南华幼儿园子课题负责人贺晓丽园长作了题为《幼儿跳跃动作发展要领与指导策略的实践研究》的分享。贺园长从课题研究拟解决的问题、研究的过程与方法、成果的主要内容和成果的实践效果四个方面详细进行汇报分享。汇报聚焦成果，重点阐述了“三大转变”和“三大原则”的认识性成果，“动作发展要领”、“动作发展策略”、“动作发展模式”的操作性成果，以及成果书籍等系列性物化成果。

刘鎏教授从专业的角度肯定了该课题研究的价值，选题基于问题意识，采用了定性和定量相结合的研究方法，研究工作开展扎实。

成都高新区锦绣幼儿园子课题负责人詹怡作题为《点燃教师成长的内驱力——课题研究促进教师专业发展实践》的分享，詹园长从课题简介、点燃教师内驱力的策略、从行为指标到人生目标以及结论与展望四个方面进行了阐述，强调用诱“敌”深入，树立自信、发展型思维促创新、实践铺就成长路点燃教师成长的内驱力。

黄瑛园长认为锦绣幼儿园课题研究想的深、看得远、做得实，具有前瞻性的研究价值。课题研究集包含了扎实的理论理论创新成果，也包含了丰富的实践成果，更收获了教科研团队的成长以及教师专业内驱力的发展以及幼儿体育发展的新样态。并希望该园所能将课题结题的成果进一步融入教育教学中，以课题研究为引领，推动园本课程建设，提升教师专业素养。

最后，四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心研究员刘晓做总结性发言，刘晓老师提到课题立意符合国家的政策导向，肯定了课题的研究成果，强调高校与幼儿园共同助力是的研究成果从理论走向实践的基石，并希望将研究成果积极推广。通过科研促进教研，理论引领实践，发挥高校带动幼教发展的契机。

课题成果分享会虽圆满落幕，探究之旅却永无止境。让我们在科研探索的征途上稳健前行，迈向更广阔的天地，为推动学前教育体育事业的蓬勃发展贡献我们的智慧和力量。