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[开题论证]劳动教育促发展 课题引领谋新篇
[成都龙泉向阳桥中学]  [扫描分享]  发布时间:2022-10-09
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  来源:成都龙泉向阳桥中学

为探索并实践初中劳动教育的切实实施路径、推进城乡劳动教育的区域协调发展,成都市龙泉驿区向阳桥中学劳动教育教研组在校长刘延美的带领下,申请并成功立项了统筹城乡教育发展研究中心课题:《初中劳动教育实施路径研究——以成都市龙泉驿区向阳桥中学为例》。为使课题研究顺利推进,2022年10月8日,学校举行了课题的开题答辩会,成都大学教授范小梅、成都市劳动教育教研员肖慧、龙泉驿区劳动教育教研员杨晓文三位专家莅临指导。

主持人饶隐譞老师介绍了本次开题答辩会的主要流程,包括:宣读开题立项书、开题答辩、专家点评与指导等。

在范小梅教授宣读开题立项书之后,周健老师代表课题组从选题意义、研究目标及内容、研究方法分析、研究的组织分工、研究进度及经费、预期成果六个方面对本课题的开题情况做了系统且清晰的报告。饶隐譞老师也代表教研组提出了目前在研究上存在的困惑。

课题组的开题汇报结束后,三位专家都对课题组前期的努力做出了肯定,也提出了自己的意见和建议。

杨晓文教研员在文献研究的补充、实践基地的落实等方面提出了细致的建议。肖慧教研员希望课题的研究更体现劳动教育与“双减”的联系,厘清初中与小学劳动教育内容的区别。范小梅教授重点从课题目标指向的明确化、路径实施的清晰化、成果实现的特色化等方面提供了思路。

最后,刘延美校长进行了本次答辩会的总结,对专家表示了感谢,并提出了学校在劳动教育方面发展的期待与展望。

专家们的意见与建议使课题组成员受益匪浅,为今后的课题研究指明了方向,增强了学校继续深入探索和实践初中劳动教育实施路径的科研热情与决心,从而促进学生全面成长,为学生打好人生底色。

编辑:统筹城乡教育发展研究中心  

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