4月19日,国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地在简阳中心召开了“四对一”区域教育联盟工作会，会议由统筹城乡教育发展研究中心协办。成都市教育局综合改革处戴晖处长、杨忠斌副处长、缪凯副调研员，国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地工作部成都市教科院发展所陈宇燕副所长、统筹城乡教育发展研究中心张艳副主任，锦江区、武侯区、成华区、金牛区教育局分管领导、科室负责人及结对学校代表，简阳市教育局分管局长、科室负责人、4个片区负责人、9个督导学区负责人及32所结对学校校长参加了会议。

工作会现场图片

会议听取了简阳四个片区负责同志关于“四对一”工作推进情况汇报，以及简阳市教育局关于简阳市与四个中心城区区域教育联盟总体情况和下一步工作思路的汇报。

会议认为，四个中心城区与简阳市教育局“四对一”区域教育联盟，严格按照市教育局印发的方案和在年度教育工作会议上签订的协议，各方高度重视此项工作并尽责尽职，工作全面展开，工作力度大，开局良好，厘清了下一步工作思路与重点。

会议要求，一是要做优区域联盟框架。要不断提高认识，统一思想，中心城区要进一步强化开放、共享、包容意识，简阳市各方要切实增强主动性、积极性和创造性，努力实现从行政推动为自主需求发展；要切实落实好方案和《协议》，简阳市教育局要主动加强顶层设计，在与4个中心城区主动沟通基础上，编制区域联盟发展规划，制定好年度计划，落实好工作措施；要完善工作体制，落实好职责和人员，统筹好各类资源，建立好联席会议制度；二是要强化对结对学校的捆绑考核。要夯实学校结对基础。双方结对学校要突出需求与供给，注重充分对接；要杜绝碎片化、简单化、形式化，注重对接的系统与深入；要突出重点，注重在结对中形成特色。三是要推进人员交流，要严格人员双向交流制度，严格交流人员资格，严格交流时间、方式等。四是要通过遴选优质学校与薄弱学校结对、通过名校领办和委托管理等方式，扩大名优学校辐射范围。五是要通过远程网络建设与利用，推动中心城区学校资源远程共享；要充分利用好结对学校文化资源，吸纳先进制度及理念；推进制度文化的借鉴与共享；要用好双方的物质。

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会后，简阳市32所参与“四对一”区域联盟结对的学校接受了“成都市区域教育联盟网络填报系统”培训，四个中心城区教育局分片进行了实地调研。