12月2日，由成都高新区中和小学邹泽君校长、彭州市教育局韩洪韬副局长、成都大学姚便芳教授组成的评估专家组在教育处王云章副处长一行的陪同下莅临养马小学，对学校创建工作进行了现场评估验收。

主题汇报，了解美丽校园

徐国军校长以《快乐学习 阳光成长》为主题，向与会领导及专家汇报了养小师生以建设新优质学校为共同目标，在学校“养乐”文化的引领下，实现“立品养习，蒙以养正”的奋斗过程。“培养快乐的孩子 养成乐学的习惯”的养小特质在徐国军校长的汇报中得到充分彰显，给现场评估的领导专家留下深刻印象。

参观交流，感受“养乐”文化

评估组及处领导一行在徐国军校长的带领下观看了学生大课间活动。作为“篮球传统项目学校”，我校大课间活动以篮球为主线，内容丰富，确保了学生运动量，丰富校园生活。

随后，樊丽老师为领导及专家详细解说了校园的各个空间场所及载体的“养乐教育”特色文化，环境育人的空间设计理念得到领导专家的一致认可。

深入各班，把脉“乐学”课堂

评估专家组采用“随机推门听课”走进课堂，涵盖各学科、各年级。专家组在课堂中观察到师生在“自主”中“探究”，“合作”中“探究”的教学情景，感受到学生在“乐学课堂”中习得知识、提升能力、感悟情感的成长历程。

专家反馈，提出独到见解

评估专家组根据现场察看、资料查阅、师生座谈等情况提出意见反馈。

姚便芳博士根据创优指标在办学方向、课程设置、教师发展、学校管理、学生发展综合素质评价几个方面提出针对性意见。

韩洪韬副局长就当前热门的教育话题提出了几点思考：一是“五项管理”“双减”工作是否落地落实；二是“乐学课堂”与五育并举是否有机整合。他指出：养马小学要积极提高认识，细化管理，综合施策，始终坚持把工作重心放在执行和监督上。

邹泽君校长对养马小学近年来的进步发展给予了高度肯定。同时，站在学校高质量发展的角度提出了要进一步明确价值体系和育人目标，不断丰富拓展课程，时刻关注教师心灵，力促教师专业成长等建设性意见，为学校今后的发展指明了方向。

王云章副处长对三位专家的精彩点评表示衷心的感谢，他希望东部新区各学校能以此为契机，坚定信心，争取让所有学校在今后成都市新优质学校的创建工作中能“以评促建”，更快更好地发展。

此次验收，为养马小学高品质、高质量创办成都市新优质学校指明了方向。我们将围绕“抓管理、树形象、促质量、创特色”的工作要求，继续优化学校的管理模式，培育浓厚的校园文化，提升教育教学质量，进一步强化学校特色打造，促进学生、教师、学校和谐发展，坚持把养马小学校办成一所让师生赞同、让家长赞扬、让社会赞誉的优质学校。