高瑜

博士

       四川师范大学教育学原理硕士，四川师范大学比较教育学博士，国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地工作部—四川师范大学托管的教育政策与教育制度研究团队科研人员，主要从事教育基本理论、基础教育比较研究。

       近年来，在《教育研究》、《教育理论与实践》、《四川师范大学学报(社会科学版)》等核心期刊上发表近20篇学术论文， 4篇被 CSSCI收录，参编高等教育学出版的著作2部。参研国家社科基金重大招标课题《汶川地震灾区文化重塑与和谐社会建设研究》子课题《国外灾后重建的国际比较研究》，国家社科基金"十一·五”规划教育学国家一般课题《"多难兴邦.教育的使命汶川特大地震灾后教育的反思与重建研究》 , 国家社科基金教育学重点课题《基础教育未来发展新特征研究》子课题《学校品牌文化建设研究》，四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心项目《基于学科思想方法的整合性教学策略研究》，主持四川师范大学研究生优秀论文培育基金《基础教育国际化的价值及其实现》(校研字 [2014]7-13)。研究成果分别获四川省政府教学成果二等奖、四川省第一届两类专项研究成果一等奖、成都市优秀教学成果二等奖。